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大学与高中教育互相脱节。许多孩子不了解大学里的专业设置,不知道哪些专业是学什么、做什么的。高中和大学是他们人生中互相衔接的两个阶段,但对现实中的许多高中生而言,大学简直是隔着不可逾越“天堑”的“彼岸”,他们对自己下一阶段的人生浑然无知。对学生而言,选择合适专业的重要性,一点也不亚于考个高分。高中学校在不惜一切代价去提高考试成绩的同时,为什么不能重视一点对学生的专业指导呢?美国许多高校的招生部门,都与中学有正规的联系渠道,中学也配备有指导学生选择高校的老师。这些老师一方面熟悉各高校的专业设置情况,另一方面又熟悉本校学生的情况,所以可以给学生提供非常有价值的指导,从而很好地避免了人才和教育资源的错配,使学生们少走许多弯路。

黄富国,骨科教授,就在地震发生前几天,他突发严重的消化道大出血。然而,他带领自己的团队坚守岗位,不仅要上手术台做手术,还要处理医疗上大大小小的问题,协调来自全国各地多支医疗队的工作。困了,就在沙发上眯一会儿;饿了,就吃两口盒饭。

无论是“富二代”的家长,还是教育者,都应该深思这一事件背后的问题,通过积极措施,使“富二代”能德才兼备。没有谁能永做孩子的保护伞,对于父母创造的财富、创办的事业,还需“富二代”来传承光大。退而求其次,“富二代”平庸一些也不要紧,事业还可以请人管,怕就怕教育缺失,这批人沦为“公害”,放大财富的副作用,危害公共安全。这样,不仅会使家长一生的事业和心血毁于一旦,更重要的是给社会带来危害。另外,“富二代”的胡作非为,还会让公众对“财富”产生仇视心理,不理解财富的善意力量,影响到社会正常的财富生态和创富机制,这才是我们不愿看到的。鉴于此,“富二代”的家长应该引起高度重视,用更多的时间培养孩子完善的人格,培育他们的精神世界。另外,现在的学校教育“唯分数至上”,缺乏真正有效的素质教育,尤其缺乏基本品德的教育养成。因而,明德尚美、遵纪守法、敬仰生命、关爱他人这些基本的德育常识,有待在学校教育中得到彰显。(崔中波)

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但与国外相比,一些发达国家的女院士所占人数比例更低,其中美国女性院士最高仅有4.1%,丹麦为4%,其次是英国2.9%、加拿大3.2%、法国3.2%。(本报记者李菁莹)

“榜上有名”是众多考生梦寐以求的愿望,虽然目前一些高等院校在扩大招生,但高校录取的人数毕竟是有限的,对不少考生来说,落榜在所难免。落榜后,这些考生或多或少存在一些失落心理、自卑心理,这是完全可以理解的。作为家长,应对落榜的孩子加以正确地引导,帮助孩子重新建立自信,而不是一味地责骂、抱怨。家长应加强与孩子的沟通,找到其考试失败的原因,让他明白人生价值不仅仅体现在考分上。作为各种媒体,在做到对中榜考生不大肆炒作,大加褒赞的同时,亦应给落榜考生多一份关爱,用落榜后败而不馁的事例开导、教育他们。告诉他们森林之外有参天大树,大学门外仍有栋梁之才的道理,帮助他们驱除心头的阴霾,尽快走出失意的阴影。对落榜青年自身来说,要克服自卑消极的情绪,要学会进行自我心理调节,走出落榜后的心理阴影困局。相信只要敢于面对现实,放眼未来,抛弃自卑,做到落榜不失志,同样可以干出一番辉煌的事业来。

  由于对自己和职业判断不清,王蕾成为了典型的职场打杂人,虽然一直做的都是助理的职位,但是却是在不同的行业基层轮轴转,没有建立自己在任何领域的竞争力。所以企业不能认可她除助理之外的价值。

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黄伯云委员:发挥职校在农民工培训中的作用  全国政协委员黄伯云发言说,要培养大量的职业人才来满足社会需要。他建议各地中等职业技术学校招收农民工,一方面提高农民工的素质和就业能力,另一方面满足我国经济建设过程中对高素质工人的需求。>>[详细]

据介绍,强化基础阶段的主体是一年级学生,他们实践的内容主要以对社会和人生认识体验为主,分为社会调查和社会实践两种类型;提升能力阶段的主体是二年级学生,实践内容主要以专业实践与职业体验为主,根据专业特点和职业岗位的发展方向,到对口企事业单位进行专业技能训练;适应岗位阶段的主体为三年级学生,主要是以岗位实践与就业实习为主,是顶岗实践。

每到假期末尾,也是许多学生的“疯狂作业周”,没有做完的各科暑假作业都要在这几天内悉数搞定。有不少学生为了交差,四处寻找暑期作业答案,以求将本子上的空白全都填满了事。

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广电新闻专业大四学生罗小宁是“资深实习生”了,她的实习生涯可以追溯到大一下学期。抱着一摞获奖证书和曾经发表的文章,当年一脸稚气的“85后”新生罗小宁挤进了“老生当道”的实习队伍中。

来琼出席全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会的教育部部长周济,一下飞机就赶到海口寰岛泰得大酒店,与海南省高职、中职职校校长及企业负责人座谈。

给我印象较深的是3个主题书店:厨师书店、烹饪书摊和“如何做”书店。厨师书店在英国伦敦一个菜市场旁边,和市场里的鱼肉蔬菜近在咫尺、相映成趣。书店老板原来是个家庭主妇,热爱烹调,苦于找不到好的食谱,于是凭着一腔热情,开了这间书店,经营着来自世界各地的食谱和与酒有关的书,有12国语言、8500多种。最有趣的是书店里建了一间厨房,摆了一套现代厨具,每天都会有擅长烹饪的人在这里做一些美味给读者。每一餐的菜式取决于旁边的菜市场里卖什么,烹调过程则是按书架上抽取的食谱一步步操作的。这种方式不但刺激了读者食欲,还刺激了他们购书的欲望。千万别说把书店开在菜市场旁边很稀奇,还有比这更稀奇的,那就是把书店开在菜市场里头。美国费城一家名叫“烹饪书摊”的书店就是这样干的。费城还有一家主题书店叫做“如何做”——HOWTODOIT,对应的是DIY——DOITYOURSELF,自助,自己动手的意思。做事不要别人帮忙,自己动手,但怎么做呢?不知道怎么做,就到这个书店来找吧。如何考试、如何修车、如何编织毛衣、如何快乐、如何申请专利、如何训练宠物等等,在生活与工作中遇到的问题,大都能在这里找到答案。甚至有媒体这样说(大致意思):如果世界文明灭亡了,靠这家书店可以重新开始。

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  据新华社电(记者 曹宇)在阿根廷举办的第17届国际生物学奥林匹克竞赛中,中国代表队参赛的4名学生全部获得金牌,中国队也成为唯一一支所有参赛选手均获得金牌的代表队。  第17届国际生物学奥林匹克竞赛于当地时间7月10日至15日在阿根廷中部城市科尔多瓦市举行,来自51个国家和地区的185名中学生参加了为期6天的角逐。竞赛内容包括理论和实验考试两部分,比赛成绩前20名的选手获得金牌。  据新华社电(记者 连国辉)第47届国际数学奥林匹克竞赛于当地时间17日在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那落下帷幕。中国队6名参赛选手全部获得金牌,并以总分214分再次获得团体总分第一名。俄罗斯队和韩国队分别以174分和170分获第二和第三名。  《中国教育报》2006年7月19日第1版

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责任编辑:左汶骏

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